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建誠信檔案箭在弦上

發布時間:2018/10/30

  隨著市場經濟下功利心態的抬頭,加之外部約束機制的滯后,失信現象變得日益嚴重,并有向象牙塔滲透的趨勢。有機構對大學生抽樣調查顯示,不少受訪者確認自己或周圍同學在大學期間有過作弊行為或失信現象。
  失信現象之所以屢禁不止,成為亟待解決的社會難題,究其原因在于失信付出的代價與獲得的成本不正成比。也正是如此,遏制失信現象高發,重塑守信重諾的良好風氣,已成為誠信體系建設的當務之急,也是解決現實難題的必然選擇。
  從眾多發達國家的經驗來看,以零容忍的態度建立高效而成熟的誠信體系,是實現減少失信風險、倡導社會誠信的優先選擇。在美國,如果一個人有過不良納稅記錄,那么這一記錄將永遠伴隨著他。當他去求職、去買保險、去開公司,無論他做什么,無論他到哪個州,這一污點都無法抹去,他將因此而四處碰壁。
  誠信作為最基本的人格教育,對成年學生具有不可替代的地位。建立成年學生誠信檔案,考試作弊也要記入信用檔案,其作用主要體現在兩個方面,一是讓誠信體系更為全面,并實現了全覆蓋,避免“學生身份”的“特殊化”,對失信者具有同等的震懾與警示作用,讓既有的誠信體系發揮更大的威力。二是有助于以人格塑造為目的,夯實誠信教育的基礎,實現“從娃娃抓起”的良好初衷。同時,成年學生已具備了法定條件的民事行為能力,讓其為自身的行為負責,也是實現社會公平的題中之義。
  在考試作弊已入刑的語境下,將失信者作為道德污點納入黑名單,使之接受道德性的懲罰,具有很好的手段補強作用,實現了道德與法律的雙重結合,可充分發揮其合力,從而最大化地彰顯制度的威力。近日,貴州省發展改革委出臺并實施《關于加強個人誠信體系建設的實施意見》,將考試舞弊、學術造假等不誠信行為,記入個人信用檔案。此種先行一步的做法值得充分肯定。
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